edebiyatonline.net

1. Aşağıda verilen metinlerin türlerini yazınız?
a- Otobüsteydim bugün. Bir adam bindi. Sarımsak yemiş, yanımda durmadı benden uzağa gitti, gene de duyuluyordu ağzının kokusu. Burnumu tıkadım. Ben zaten inecektim ama gideceğim yere varmamış olsam da inerdim. Çekilir şey değildi o koku. Nasıl yaparlar bunu?

b- İyice hatırımdadır ki henüz Tuhfe’yi bitirmemiştim, bir gece lala ile beraber karşılıklı oturup el değirmeni ile bulgur çekiyorduk. Değirmeni çevirirken sıra bana geldi. Ben çevirmekle uğraşırken gördüm ki lala gözlerinden yaş döküp durmadan ağlıyor. Nedenini sordum? (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• EDEBİYAT DERSİ 11. SINIF 1. DÖNEM 2. YAZILISI SORULARI TEST
• EDEBİYAT DERSİ 11. SINIF 1. DÖNEM 2. YAZILISI SORULARI (1) <<<
• 11 A-B Sınıfı Dil ve Anlatım Dersi Birinci Dönem İkinci Yazılı Sınav Sorularıdır.
• 11 SOSYAL SINIFI 1. DÖNEM 1. YAZILI YOKLAMA SORULARIDIR.
• 11.Sınıf Türk Edebiyatı Yazılı Soruları
• Edebiyat Dersİ 11. SINIFLAR 2. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI
• 11.SINIFLARI 2.DÖNEM 2.TÜRK EDEBİYATI SINAVI SORULARI VE CEVAPLAR
• 11.SINIFLAR DİL VE ANLATIM DERSİ 2.DÖNEM 1.YAZILI YOKLAMA SORULARI

1) Bu şiirin konusunu ve temasını belirtiniz. (10 p.)

Çocukluğum, çocukluğum

Habersiz ölen kardeşim,

Mezarı bilinmez eşim,

Her bir şeyim çocukluğum. (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• 12.sınıf dil anlatım dersi 1.dönem 2.yazılı soruları
• 10 TM A/B SINIFLARI DİL VE ANLATIM DERSİ I. DÖNEM II. YAZILI YOKLAMA SINAV SORULARI
• 12.Sınıf Dil ve Anlatım Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları ve Cevapları
• 11 SOSYAL SINIFI 1. DÖNEM 1. YAZILI YOKLAMA SORULARIDIR.
• DİL VE ANLATIM DERSİ 10. SINIFLAR 1. DÖNEM 1. SINAV SORU VE CEVAPLAR
• 9.SINIFILAR I.DÖNEM, I. DİL ve ANLATIM SINAV SORULARI
• 11.Sınıf Türk Edebiyatı Yazılı Soruları
• Dil ve Anlatım Kitabı 10.Sınıf-Sayfa-41-42-43-44-45-46-47-48-49-50

200..-200.. ÖGRETIM YILI ….. LİSESİ DOKUZUNCU SINIFLAR DİL VE ANLATIM DERSİ BİRİNCİ DÖNEM İKİNCİ YAZILI SORULARI
Şakaklarıma kar mı yağdı ne var?

Benim mi Allah’ım bu çizgili yüz?

Ya gözler altındaki mor halkalar?

Neden böyle düşman görünürsünüz?

Yıllar yılı dost bildiğim aynalar?

Cahit Sıtkı TARANCI

S. 1. İletişim şemasını çizerek yukarıdaki şiirdeki iletişim ögelerini bu şemada gösteriniz. (2+2+2+2+2= 10 P) (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• 9.Sınıf Edebiyat Dersi Sınav Soruları ve Cevapları
• 9. Sınıf Türk Edebiyatı Dersi 1. Dönem 3. Yazılı Soruları ve Cevap Anahtarı
• 9.SINIF DİL ANLATIM ÜNİTE V PARAGRAF BİLGİSİ
• 9.SINIF DİL ANLATIM ÜNİTE 4 SÖZCÜK (KELİME) BİLGİSİ
• 9.SINIF DİL ANLATIM ÜNİTE III SES BİLGİSİ, YAZIM (İMLA) KURALLARI NOKTALAMA İŞARETLERİ
• 9.SINIF DİL ANLATIM ÜNİTE 2 DİLLERİN SINIFLANDIRILMASI
• 9.SINIFLAR DİL ANLATIM-ÜNİTE I İLETİŞİM DİL VE KÜLTÜR
• 9.sınıflar TÜRK EDEBİYATI 1 donem 2.yazılı soruları ve cevapları

23 Haziran 1901’de İstanbul’da doğdu. Kadı Hüseyin Fikri Efendi’nin oğlu. Baytar Mektebi’ni bırakarak girdiği Darülfünun-ı Osmani’nin (Bugünkü İstanbul Üniversitesi) Edebiyat Fakültesi’nden 1923’te mezun oldu. Erzurum, Konya ve Ankara’daki liselerde öğretmenlik yaptı. Gazi Terbiye Enstitüsü’nde (Gazi Eğitim Enstitüsü) edebiyat dersleri verdi. 1933′ten sonra İstanbul’da Kadıköy Lisesi’nde edebiyat öğretmenliği yaptı. Güzel Sanatlar Akademisi’nde sanat tarihi ve estetik dersleri verdi. (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• Ahmet Haşim
• Cahit Sıtkı Tarancı
• ABDÜLHAK HAMİT TARHAN
• HALİDE EDİP ADIVAR
• SABAHATTİN ALİ-YAZAR
• ÖZE DÖNMENİN SIRRINA ERMEK
• BÖYLE GÜZEL VEDA VARMIDIR?
• Dostluk Sözleri (2)

1884’te Bağdat’ta doğdu, 1933’te İstanbul’da yaşamını yitirdi. Fizan Mutasarrıfı Arif Hikmet Bey’in oğlu. Çocukluğu Bağdat’ta geçti. 12 yaşında annesinin ölümü üzerine babasıyla birlikte İstanbul’a geldi. Mektebe-i Sultani’de (Galatasaray Lisesi) yatılı okudu. Tevfik Fikret ve Ahmed Hikmet Müftüoğlu’nun öğrencisiydi. 1907′de mezun oldu. Bir süre Reji İdaresi’nde çalıştı. Bir yandan da Hukuk Mektebi’ne devam etmeye başladı. İzmir Sultanisi Fransızca öğretmenliğine atandı. Hukuk eğitimini bırakıp İzmir’e gitti. 1912-1914 arasında Maliye Nezareti’nde çevirmenlik yaptı. 1. Dünya Savaşı yıllarını Çanakkale ve İzmir’de yedeksubay olarak geçirdi. (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• Ahmet Hamdi Tanpınar
• Cahit Sıtkı Tarancı
• ABDÜLHAK HAMİT TARHAN
• HALİDE EDİP ADIVAR
• SABAHATTİN ALİ-YAZAR
• ÖZE DÖNMENİN SIRRINA ERMEK
• BÖYLE GÜZEL VEDA VARMIDIR?
• Dostluk Sözleri (2)

4 Ekim 1910’da Diyarbakır’ın Camiikebir Mahallesi’nde doğdu. Galatasaray Lisesi’nden mezun oldu. Mülkiye Mektebi’ne (Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi) devam etti, bir süre de Ankara Yüksek Ticaret Okulu’nda öğrenim gördü. Sümerbank’ta memur olarak çalıştı. 1939′da Paris’e gitti. Paris Radyosu’nda Türkçe yayınlar spikerliği yaptı. 2. Dünya Savaşı’nın başlamasıyla yurda döndü. Askerliğini yaptı, bir süre İstanbul’da babasına ait işyerinde çalıştı. Ankara’da Anadolu Ajansı’nda çevirmenlik yaptı. Toprak Mahsulleri Ofisi ve Çalışma Bakanlığı’nda da bir süre görev yaptı. Geçirdiği kısmi felç sonucu konuşma yeteneğini yitirdi. Tedavi için götürüldüğü Viyana’da 12 Ekim 1956’da 46 yaşındayken yaşamını yitirdi. (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• Ahmet Hamdi Tanpınar
• Ahmet Haşim
• ABDÜLHAK HAMİT TARHAN
• HALİDE EDİP ADIVAR
• SABAHATTİN ALİ-YAZAR
• ÖZE DÖNMENİN SIRRINA ERMEK
• BÖYLE GÜZEL VEDA VARMIDIR?
• Dostluk Sözleri (2)

2 Ocak 1852’de İstanbul’da doğdu. Hekimbaşı Abdülhak Molla’nın torunu, tanınmış tarihçi ve Tahran Büyükelçisi Hayrullah Bey’in oğlu. Kısa süre Rumelihisar Rüşdiyesi’ne devam etti. Yanyalı Tahsin Hoca ile Edremitli Bahaeddin Efendi’den özel dersler aldı. 1862’de 10 yaşındayken ağabeyi ile birlikte Paris’e babasının yanına gitti. Bir süre Paris’te eğitim gördükten sonra 1864′te İstanbul’a döndü. Yaşının küçüklüğüne rağmen Bab-ı Ali’de tercüme odasına katip olarak girdi. Bir yıl sonra Tahran Büyükelçiliği’ne atanan babasıyla birlikte İran’a gitti. Farsça öğrendi. Babasının 1867’de ölümü üzerine İstanbul’a döndü. Maliye Mühimme Kalemi’ne girdi. Şûra-yı Devlet ve Sadaret kalemleri’nde çalıştı. (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• Ahmet Hamdi Tanpınar
• Ahmet Haşim
• Cahit Sıtkı Tarancı
• HALİDE EDİP ADIVAR
• SABAHATTİN ALİ-YAZAR
• ÖZE DÖNMENİN SIRRINA ERMEK
• BÖYLE GÜZEL VEDA VARMIDIR?
• Dostluk Sözleri (2)

1882′de İstanbul’da doğdu. 9 Ocak 1964’te İstanbul’da yaşamını yitirdi. 1901′de Üsküdar Amerikan Kız Koleji’nde mezun oldu. Öğretmenleri arasında Rıza Tevfik Bölükbaşı ile sonradan evlendiği ve ilk kocası olan Salih Zeki de vardı. İlk yazıları “Halide Salih” takma adıyla Tanin gazetesinde yayınlandı. Balkan Savaşı yıllarında hastanelerde çalıştı. Gerek bu çalışmaları, gerekse müfettişliği sırasında İstanbul semtlerini dolaşması, ona çeşitli kesimlerden insanları tanıma fırsatını verdi. Gericilerin tepkisinden çekindiği için 31 Mart Olayı’nda çocuklarıyla birlikte Mısır’a gitti. (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• 2010-2011 Türk Edebiyatı.Dil Ve Anlatım Yıllık Planlar-Gönderen:Ergun Özdilek
• DİL VE ANLATIM DERSİ 9. SINIFLAR II. DÖNEM II. YAZILI SORULARI
• 9. Sınıf Türk Edebiyatı Dersi 2. Dönem 3. Yazılı Soruları ve Cevap Anahtarı – Test
• Ahmet Hamdi Tanpınar
• Ahmet Haşim
• Cahit Sıtkı Tarancı
• ABDÜLHAK HAMİT TARHAN
• 9. SINIFLAR TÜRK EDEBİYATI DERSİ 1. DÖNEM 1.YAZILI YOKLAMA SORULARIDIR

BETİMLEYİCİ ANLATIM ÖZELLİKLERİ:

1.Betimlemeler açıklayıcı ve sanatsal betimleme olmak üzere ikiye ayrılır.

2.kişinin iç dünyasını anlatan betimlemelere tahlil(ruhsal portre) denir.

3.Kişinin dış görünüşünü anlatan betimlemelere simgesel betimleme denir.

4.Roman, hikâye, tiyatro, gezi yazısı, Şiir gibi türlerde kullanılır.

5.Kelimenin yan ve mecaz anlamlarına yer verilebilir. (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• Dil ve Anlatım Kitabı Cevaplar 10.Sınıf Saya 51-60 Arası
• Dil ve Anlatım Kitabı 10.Sınıf-Sayfa-41-42-43-44-45-46-47-48-49-50
• Dil ve Anlatım Kitabı Soru ve Cevaplar.Sayfa:30-40arası
• 10.Sınıf Dil ve Anlatım-Kitabı Cevapları-sayfa 15 ile 29 Arası
• Türk Edebiyatı-2009-2010 10. SINIF YILLIK PLANI
• Dil ve Anlatım-2009-2010 10. SINIF YILLIK PLANI
• 10-SINIF-DIL-ANLATIM-CEVAPLARI-SAYFA-132-151
• 10.-sinif-dil-ve-anlatim-207-216-cevaplari

Aşağıdaki şiirin nazım birimi, ölçü , kafiye düzeni , uyak ve redifini bulunuz?Her kaçan cuş edip çağlasa seller
Açılır laleler , sümbüller , güller
Davlumbaz çalınız , çalkanır göller
Şahin ağlar ,turna ağlar, tel ağlar
S-2 Aşağıdaki dize ve beyitlerdeki edebi sanatları gösteriniz? (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• 9. Sınıf Türk Edebiyatı Dersi 2. Dönem 3. Yazılı Soruları ve Cevap Anahtarı – Test
• 9.Sınıf Edebiyat Dersi Sınav Soruları ve Cevapları
• 9. sınıf dil ve anlatım dersi 1. dönem 2.yazılı soruları ve cevapları
• 9.sınıflar TÜRK EDEBİYATI 1 donem 2.yazılı soruları ve cevapları
• 9. SINIFLAR BİRİNCİ DÖNEM DİL ve ANLATIM DERSİ 2.SINAV SORULARIDIR.
• 9.SINIFILAR I.DÖNEM, I. DİL ve ANLATIM SINAV SORULARI
• 9. SINIFLAR TÜRK EDEBİYATI DERSİ 1. DÖNEM 1.YAZILI YOKLAMA SORULARIDIR
• 2008–2009 Eğitim-Öğretim Yılı 9.Sınıflar Dil ve Anlatım Dersi 2. Dönem 1. Yazılısı

ÜNİTE V PARAGRAF BİLGİSİ
1. ANLATIM BİRİMİ OLARAK PARAGRAF
  Bir düşünceyi ana düşünce etrafında destekleyen cümle veya cümleler topluluğuna paragraf denir. Paragrafı oluşturan cümleler birbirleriyle bağlantılıdır; bu bağlantı paragrafta anlam bütünlüğünü oluşturur. Paragraf tek bir cümleden oluşabileceği gibi birden fazla cümlelerden de oluşabilir. Bir düşünce bir cümleyle anlatılabileceği gibi, birden fazla cümlelerle de anlatılabilir. Ancak gereksiz cümlelerle doldurulan paragraf okuyucuyu sıkar, yazının etki gücünü azaltır. Paragraf bir yazıda düşünce birimidir. Sözcükte sesler, cümlede sözcükler, paragrafta cümleler ve metinde de paragraflar dil birliği birimidir. Metinde sözcükler belli kurallara göre birleşerek cümleleri cümleler de paragrafları oluşturur. (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• 9. sınıf dil ve anlatım dersi 1. dönem 2.yazılı soruları ve cevapları
• 9.SINIF DİL ANLATIM ÜNİTE 4 SÖZCÜK (KELİME) BİLGİSİ
• 9.SINIF DİL ANLATIM ÜNİTE III SES BİLGİSİ, YAZIM (İMLA) KURALLARI NOKTALAMA İŞARETLERİ
• 9.SINIF DİL ANLATIM ÜNİTE 2 DİLLERİN SINIFLANDIRILMASI
• 9.SINIFLAR DİL ANLATIM-ÜNİTE I İLETİŞİM DİL VE KÜLTÜR
• 9.SINIFILAR I.DÖNEM, I. DİL ve ANLATIM SINAV SORULARI
• 9. SINIFLAR TÜRK EDEBİYATI DERSİ 1. DÖNEM 1.YAZILI YOKLAMA SORULARIDIR
• Dil ve Anlatım Kitabı Cevaplar 10.Sınıf Saya 51-60 Arası

ÜNİTE IV SÖZCÜK (KELİME) BİLGİSİ
A. SÖZCÜKTE YAPI
  Yukarıdaki metni inceleyiniz. Metinde her bir sözcüğün bir anlamı, bir kısmının da görevi olduğunu göreceksiniz. Uyan, bak, vur, iç sözcüklerinin bir anlamı, ki sözcüğünün de bir görevi vardır. Yukarıdaki metinde görüldüğü gibi sözcüğün yapısında hem kök hem de ekler yer almaktadır. Kök sözcük: Sözcüğün ek almamış, başka bir sözcükle birleşmemiş ya da türetilmemiş yalın durumudur. Yukarıda incelediğiniz metinde, ağaç, yaprak, iç, güneş, uyan, bak sözcükleri kök durumundadır. Sözcüğün ek almış durumuna gövde denir.
    Türkçede kendi başına anlamı olan ya da cümle kuruluşuna yarayan sözlere sözcük denir. (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• 9. sınıf dil ve anlatım dersi 1. dönem 2.yazılı soruları ve cevapları
• 9.SINIF DİL ANLATIM ÜNİTE V PARAGRAF BİLGİSİ
• 9.SINIF DİL ANLATIM ÜNİTE III SES BİLGİSİ, YAZIM (İMLA) KURALLARI NOKTALAMA İŞARETLERİ
• 9.SINIF DİL ANLATIM ÜNİTE 2 DİLLERİN SINIFLANDIRILMASI
• 9.SINIFLAR DİL ANLATIM-ÜNİTE I İLETİŞİM DİL VE KÜLTÜR
• 9.SINIFILAR I.DÖNEM, I. DİL ve ANLATIM SINAV SORULARI
• 9. SINIFLAR TÜRK EDEBİYATI DERSİ 1. DÖNEM 1.YAZILI YOKLAMA SORULARIDIR
• Dil ve Anlatım Kitabı Cevaplar 10.Sınıf Saya 51-60 Arası

ÜNİTE III SES BİLGİSİ, YAZIM (İMLA) KURALLARI NOKTALAMA İŞARETLERİ
A. SÖYLEYİŞ( TELAFFUZ)-1. Ses ve Seslerin Kullanımı
  Ses geçici titreşimle oluşur. İki ucundan gerdirilen tele dokunursak hava içerisinde bir süre titreşir; bu titreşim sonucunda da bir ses oluşur. Aynı şekilde bir boruyu döşediğimiz zaman ya da bir cisme başka bir cisimle vurduğumuzda bir ses oluşur. İşte hava içerisinde oluşan titreşimin kulakta duyulanına ses denir.
   Söyleyiş (Telaffuz) En geniş anlamıyla konuşmayı sağlayan hareketlerin tümüne söyleyiş (telaffuz) denir. Dar anlamıyla dil seslerini çıkarma olayıdır. (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• 9. sınıf dil ve anlatım dersi 1. dönem 2.yazılı soruları ve cevapları
• 9.SINIF DİL ANLATIM ÜNİTE V PARAGRAF BİLGİSİ
• 9.SINIF DİL ANLATIM ÜNİTE 4 SÖZCÜK (KELİME) BİLGİSİ
• 9.SINIF DİL ANLATIM ÜNİTE 2 DİLLERİN SINIFLANDIRILMASI
• 9.SINIFLAR DİL ANLATIM-ÜNİTE I İLETİŞİM DİL VE KÜLTÜR
• 9.SINIFILAR I.DÖNEM, I. DİL ve ANLATIM SINAV SORULARI
• 9. SINIFLAR TÜRK EDEBİYATI DERSİ 1. DÖNEM 1.YAZILI YOKLAMA SORULARIDIR
• Dil ve Anlatım Kitabı Cevaplar 10.Sınıf Saya 51-60 Arası

ÜNİTE II DİLLERİN SINIFLANDIRILMASI VE TÜRKÇENİN DÜNYA DİLLERİ ARASINDAKİ YERİ
1. DİLLERİN SINIFLANDIRILMASI
Bugün yeryüzünde kaç dil konuşulduğu kesin olarak belli değildir. Bu belirsizlik bazı lehçelerin dil durumuna gelmemesi, yani lehçelerin ayrı bir dil olarak sayılıp sayılamayacağı konusunda bir görüş birliğine varılmamasından kaynaklanmaktadır. Ayrıca yeryüzünün bazı bölgelerinde daha işlenmemiş, incelenmemiş, yazı dili durumuna gelmemiş diller bulunmaktadır. Bununla birlikte yeryüzünde konuşulan dil sayısı ortalama 3000-3500 arasında olduğu tahmin edilmektedir. Yeryüzündeki diller, ses sistemi, biçim yapısı ve söz dizimi bakımından bazı yakınlıklar ve (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• 9. sınıf dil ve anlatım dersi 1. dönem 2.yazılı soruları ve cevapları
• 9.SINIF DİL ANLATIM ÜNİTE V PARAGRAF BİLGİSİ
• 9.SINIF DİL ANLATIM ÜNİTE 4 SÖZCÜK (KELİME) BİLGİSİ
• 9.SINIF DİL ANLATIM ÜNİTE III SES BİLGİSİ, YAZIM (İMLA) KURALLARI NOKTALAMA İŞARETLERİ
• 9.SINIFLAR DİL ANLATIM-ÜNİTE I İLETİŞİM DİL VE KÜLTÜR
• 9.SINIFILAR I.DÖNEM, I. DİL ve ANLATIM SINAV SORULARI
• 9. SINIFLAR TÜRK EDEBİYATI DERSİ 1. DÖNEM 1.YAZILI YOKLAMA SORULARIDIR
• Dil ve Anlatım Kitabı Cevaplar 10.Sınıf Saya 51-60 Arası

ÜNİTE I İLETİŞİM DİL VE KÜLTÜR
1. İLETİŞİM
Hiçbir şey yazmadan, okumadan ya da herhangi bir şey yapmadan bir süre bekleyiniz. Bu hâle ne kadar katlanabilirsiniz?
Kuşkusuz sosyal bir çevre içerisinde yaşayan insan çevresindeki varlıklarla iletişim kurmak zorundadır. İnsan çevresindeki insanlarla konuşmak, onlardan bir bilgi almak, bilgi vermek ihtiyacı duyar ve bunun için de iletişim kurar.
Peki iletişim nedir? (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• 9. sınıf dil ve anlatım dersi 1. dönem 2.yazılı soruları ve cevapları
• 9.SINIF DİL ANLATIM ÜNİTE V PARAGRAF BİLGİSİ
• 9.SINIF DİL ANLATIM ÜNİTE 4 SÖZCÜK (KELİME) BİLGİSİ
• 9.SINIF DİL ANLATIM ÜNİTE III SES BİLGİSİ, YAZIM (İMLA) KURALLARI NOKTALAMA İŞARETLERİ
• 9.SINIF DİL ANLATIM ÜNİTE 2 DİLLERİN SINIFLANDIRILMASI
• 9.SINIFILAR I.DÖNEM, I. DİL ve ANLATIM SINAV SORULARI
• 9. SINIFLAR TÜRK EDEBİYATI DERSİ 1. DÖNEM 1.YAZILI YOKLAMA SORULARIDIR
• Dil ve Anlatım Kitabı Cevaplar 10.Sınıf Saya 51-60 Arası

1-Aşağıdaki cümlelere uygun kelimeleri  yazınız.
a)   Cahit Sıtkı TARANCI şiirlerinde……………… ve …………..… temalarını işler.
b)   Fütürizm’in  kurucusu İtalyan……………………….. ‘dir.
c)   Serbest nazmın temelini oluşturan serbest müstezadı edebiyatımızda ilk olarak ……………. ve ………… kullanmıştır.
d)   Milli edebiyatın sade dil anlayışı ……………………. ‘nın kurulmasıyla resmileşmiştir.
e)   Saf şiir anlayışına uygun şiirler yazan Yedi Meşaleciler topluluğu içinde en başarılı örnekleri ………… …… … …….. ……. vermiştir. (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• 12 Sınıf Edebiyat Yazılı 1.Yazılı Soruları ve Cevaplar
• 12. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ 2. DÖNEM 2. YAZILI SORU VE CEVAPLARI
• 2008–2009 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜRK DEBİYATI DERSİ 12.SINIFLAR 2.DÖNEM I.YAZILI SINAVI
• 12. SINIF TÜRK DİLİ VE DEBİYATI 2. DÖNEM 1. YAZILI SORULARI
• 12. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ 2. DÖNEM 1. YAZILI YOKLAMA SORULARI VE CEVAPLAR
• 12. sınıf TÜRK EDEBİYATI 2.DÖNEM 1.YAZILI SORULARI VE CEVAPLARI

… – …  EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ……………..… OKULU 1. DÖNEM 11/… SINIFI

EDEBİYAT DERSİ 2. YAZILISI

ADINIZ SOYADINIZ:……………………………………

NUMARANIZ…………..

PUAN………

1)    “Nezaket bir alışkanlık işidir.” cümlesindeki kelime grubu aşağıdaki cümlelerden hangisinde vardır?

a)    Bile bile yapılan şeylerin hepsi nezaketin dışında kalır.

b)    Aklına geleni yapan, nezaketsiz bir adamdır.

c)    Bir dalkavuk nezaketi vardır ki, güzel değildir.

d)    Düşünerek yapılan iyi muamele de nezaket değildir.

e)    Nezaketsizlik daima beceriksizliktir. (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• 11. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ 2. YAZILI SORULARI
• EDEBİYAT DERSİ 11. SINIF 1. DÖNEM 2. YAZILISI SORULARI (1) <<<
• 11 A-B Sınıfı Dil ve Anlatım Dersi Birinci Dönem İkinci Yazılı Sınav Sorularıdır.
• 11 SOSYAL SINIFI 1. DÖNEM 1. YAZILI YOKLAMA SORULARIDIR.
• 11.Sınıf Türk Edebiyatı Yazılı Soruları
• Edebiyat Dersİ 11. SINIFLAR 2. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI
• 11.SINIFLARI 2.DÖNEM 2.TÜRK EDEBİYATI SINAVI SORULARI VE CEVAPLAR
• 11.SINIFLAR DİL VE ANLATIM DERSİ 2.DÖNEM 1.YAZILI YOKLAMA SORULARI

EDEBİYAT DERSİ 11. SINIF 1. DÖNEM 2. YAZILISI SORULARI (1)
… – … EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ……………..… OKULU 1. DÖNEM 11/… SINIFI EDEBİYAT DERSİ 2. YAZILISI
ADINIZ SOYADINIZ:…………………………………… NUMARANIZ………….. PUAN………
 1-“1921 yılında Dergâh dergisinde çıkan şiiriyle edebiyat dünyasına girdi. Avrupai şiir anlayışından âşık tarzı söyleyişe yönelmiştir.İçten ve duyurucu memleket şiirleriyle tanınan şair, koşma türünü rediften kurtarıp yenileştirdiği gibi hece ölçüsüne de yeni olanaklar sağladı. Halk bilimi ve halk edebiyatı konularında ciddi araştırmalar yapmıştır. Sivas’ta çalıştığı sırada Âşık Veysel’i keşfedip kamuoyuna tanıttı Cumhuriyet Dönemi şairlerinin halk şiiri zevkini tatmasında onun önemli payı vardır. Köşebaşı, Bir Pazar Günü, Şiirleri eserlerinden bazılarıdır.”
Yukarıda bazı özellikleri verilen şairimiz kimdir? (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• 11. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ 2. YAZILI SORULARI
• EDEBİYAT DERSİ 11. SINIF 1. DÖNEM 2. YAZILISI SORULARI TEST
• 11 A-B Sınıfı Dil ve Anlatım Dersi Birinci Dönem İkinci Yazılı Sınav Sorularıdır.
• 11 SOSYAL SINIFI 1. DÖNEM 1. YAZILI YOKLAMA SORULARIDIR.
• 11.Sınıf Türk Edebiyatı Yazılı Soruları
• Edebiyat Dersİ 11. SINIFLAR 2. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI
• 11.SINIFLARI 2.DÖNEM 2.TÜRK EDEBİYATI SINAVI SORULARI VE CEVAPLAR
• 11.SINIFLAR DİL VE ANLATIM DERSİ 2.DÖNEM 1.YAZILI YOKLAMA SORULARI

10-A SINIFI 1. DÖNEM 2. TÜRK EDEBİYATI SINAVI SORULARIDIR.
Aşağıdaki cümlelerdeki boşlukları doldurunuz.
Göktürk Yazıtları ……… yüzyılda ……………………………….devleti zamanında dikilmiş ve ……………………….. tarafından yazılmıştır.

Orhun Yazıtları bugünkü ………………………………….sınırları içersindedir. (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• DİL VE ANLATIM DERSİ 10. SINIFLAR 1. DÖNEM 1. SINAV SORU VE CEVAPLAR
• I.DÖNEM 10.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ I.YAZILISI
• TÜRK EDEBİYATI DERSİ 10. SINIF II. DÖNEM II. YAZILI SINAVI
• TÜRK EDEBİYATI DERSİ 10. SINIF II. DÖNEM II. YAZILI SORULARI
• 2008-2009 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF DİL VE ANLATIM II. DÖNEM I.YAZILI SORULARIDIR
• 2008-2009 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI 2.DÖNEM 10. SINIFLAR DİL VE ANLATIM DERSİ 1. SINAVI
• 2008-2009 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI TİCARET MESLEK LİSESİ 10. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ 2. DÖNEM 1. YAZILI SORULARI
• TÜRK EDEBİYATI DERSİ 10. SINIFLAR II. DÖNEM I. YAZILI SORULARI

SORULAR
1- ‘’Senin kalbinden sürgün oldum ilkin
Bütün sürgünlüklerim bir bakıma  bu sürgünün bir süreği.’’
Yukarıdaki şiire göre aşağıdaki cümlede boş bırakılan yere uygun kelimeyi yazınız.
(10 PUAN)
Yukarıdaki dörtlükte’’ü’’sesi kullanılarak………………………………….yapılmıştır.
(daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• 9. Sınıf Türk Edebiyatı Dersi 2. Dönem 3. Yazılı Soruları ve Cevap Anahtarı – Test
• 9.Sınıf Edebiyat Dersi Sınav Soruları ve Cevapları
• 9. sınıf dil ve anlatım dersi 1. dönem 2.yazılı soruları ve cevapları
• 9. Sınıf Türk Edebiyatı Dersi 1. Dönem 3. Yazılı Soruları ve Cevap Anahtarı
• 9. SINIFLAR BİRİNCİ DÖNEM DİL ve ANLATIM DERSİ 2.SINAV SORULARIDIR.
• DİL VE ANLATIM DERSİ 10. SINIFLAR 1. DÖNEM 1. SINAV SORU VE CEVAPLAR
• 9.SINIFILAR I.DÖNEM, I. DİL ve ANLATIM SINAV SORULARI
• 9. SINIFLAR TÜRK EDEBİYATI DERSİ 1. DÖNEM 1.YAZILI YOKLAMA SORULARIDIR

1.             Aşağıdaki cümlelerin karşısına yargılar doğru ise; “Doğru”, yanlış ise “Yanlış” yazınız.(14 puan)
·               Öğretici metinlerde üslup kaygısı ön plandadır. ( )
·               “Grimm   Masalları” Alman edebiyatına aittir. (   )
·               Fabl, masal, hikâye gibi türler coşku ve heyecanı dile getiren metinler içinde yer alır. ( )
·               Beydaba, Aisopos ve La Fontaine’i fabl türünün önemli temsilcileri arasında sayabiliriz. ( )
·               Açıklık bir anlatımın hiçbir tartışmaya yol açmadan tek bir yargıyı ifade etmesi, kolayca anlaşılabilmesidir. ( ) (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• 10 sınıf dıl anlatım yazılı soruları 1.donem 2 yazılı soruları
• 10 TM A/B SINIFLARI DİL VE ANLATIM DERSİ I. DÖNEM II. YAZILI YOKLAMA SINAV SORULARI
• 12.Sınıf Dil ve Anlatım Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları ve Cevapları
• 11 SOSYAL SINIFI 1. DÖNEM 1. YAZILI YOKLAMA SORULARIDIR.
• DİL VE ANLATIM DERSİ 10. SINIFLAR 1. DÖNEM 1. SINAV SORU VE CEVAPLAR
• 11.Sınıf Türk Edebiyatı Yazılı Soruları
• 11.SINIFLAR DİL VE ANLATIM DERSİ 2.DÖNEM 1.YAZILI YOKLAMA SORULARI
• 2008–2009 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜRK DEBİYATI DERSİ 12.SINIFLAR 2.DÖNEM I.YAZILI SINAVI

Çölde Bir İstanbul Kızı (Esat Mahmut Karakurt)
Konu
 Arabistan çöllerinde yaşanan ilginç bir aşk hikayesidir. 
Özet
 Hasan Bey Arabistan çöllerinde ortaya çıkmış olan eşkiyaları ortadan kaldırmak için bu bölgeye askerleriyle birlikte görevlendirilir. Kızı Melike küçük yaşta annesini kaybetmiştir ve her alanda kendini en iyi şekilde geliştirmiştir. Nişanlısıda babasıyla gideceği için onlarla birlikte Arabistan çöllerine gitmek ister. Babasıda onu kıramaz.
              Uzun ve yorucu bir yolculuktan sonra çöle varırlar ama ortada ne bir çete ne de insan bulamazlar. Çevrede arama yaparlar ancak bir türlü başarılı olamamışlardır. Melike’nin canı çölde fazlasıyla sıkılır, babasından kendisini sıradışı, farklı bir yerlere götürmesini ister. Ancak babası buna şiddetle karşı çıkar. (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• Gezi türü hakkında bilgi
• Makale türü hakkında bilgi
• Dönem Ödevi ve Proje Kapakları Örnekleri
• Fabl Türü, Özellikleri ve Tarihî Gelişimi
• İNCE MEMED ROMAN ÖZETİ (YAŞAR KEMAL)
• İNTİBAH ROMAN ÖZETİ (NAMIK KEMAL)
• KUYUCAKLI YUSUF (SABAHATTİN ALİ) ROMAN ÖZETİ
• Yalnızız-(Roman Özeti) – Peyami Safa

9. SINIFLAR BİRİNCİ DÖNEM DİL ve ANLATIM DERSİ 2.SINAV SORULARIDIR.
Dosya Detayları… (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• 9.Sınıf Edebiyat Dersi Sınav Soruları ve Cevapları
• 9. sınıf dil ve anlatım dersi 1. dönem 2.yazılı soruları ve cevapları
• 9. Sınıf Türk Edebiyatı Dersi 1. Dönem 3. Yazılı Soruları ve Cevap Anahtarı
• 9.sınıflar TÜRK EDEBİYATI 1 donem 2.yazılı soruları ve cevapları
• 9.SINIFILAR I.DÖNEM, I. DİL ve ANLATIM SINAV SORULARI
• 9. SINIFLAR TÜRK EDEBİYATI DERSİ 1. DÖNEM 1.YAZILI YOKLAMA SORULARIDIR
• 2008–2009 Eğitim-Öğretim Yılı 9.Sınıflar Dil ve Anlatım Dersi 2. Dönem 1. Yazılısı
• 9. Sınıf Türk Edebiyatı dersi 1. Dönem 3. yazılı Sorusu – Test

10 TM A/B SINIFLARI DİL VE ANLATIM DERSİ   I. DÖNEM  II. YAZILI YOKLAMA SINAV SORULARI (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• 10 sınıf dıl anlatım yazılı soruları 1.donem 2 yazılı soruları
• 12.sınıf dil anlatım dersi 1.dönem 2.yazılı soruları
• 12.Sınıf Dil ve Anlatım Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları ve Cevapları
• 11 SOSYAL SINIFI 1. DÖNEM 1. YAZILI YOKLAMA SORULARIDIR.
• DİL VE ANLATIM DERSİ 10. SINIFLAR 1. DÖNEM 1. SINAV SORU VE CEVAPLAR
• 9.SINIFILAR I.DÖNEM, I. DİL ve ANLATIM SINAV SORULARI
• 11.Sınıf Türk Edebiyatı Yazılı Soruları
• 11.SINIFLAR DİL VE ANLATIM DERSİ 2.DÖNEM 1.YAZILI YOKLAMA SORULARI

11 A-B Sınıfı Dil ve Anlatım Dersi Birinci Dönem İkinci Yazılı Sınav Sorularıdır.
1.  Yabancı dillerin etkisinin artması, Türkçenin söz varlığını, söz dizimi özelliklerini olumsuz yönde etkiliyor. Divan Oteli demek dururken Hotel Divan, Marmara Oteli demek dururken The Marmara demek, Türkçenin sözdizimi özelliklerini zorlamaktır. Son zamanlarda bir de çeviri yoluyla anlatım türü ortaya çıktı. Sözler Türkçe, ama  anlatım kalıbı yabancı kaynaklı… Doğru olmayan bu kullanışlar da yaygınlaşıyor: Çay içmek, kahve içmek yerine çay almak, kahve almak; özür dilerim yerine üzgünüm gibi kullanışlar bunlara sadece birkaç örnek. Türkçenin yapısına ve mantığına aykırı bu yanlışlardan kurtulmamız gerekiyor.
Böyle düşünen bir yazar aşağıdakilerden hangisini söylemiş olamaz?
A) Türkçenin yabancı dillerin etkisinden kurtulmalıdır.
B) Yanlış kullanımlar dilimize zarar verir. (daha fazla…)

Konuyla İlgili Diğer Yazılar:

• 11. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ 2. YAZILI SORULARI
• EDEBİYAT DERSİ 11. SINIF 1. DÖNEM 2. YAZILISI SORULARI TEST
• EDEBİYAT DERSİ 11. SINIF 1. DÖNEM 2. YAZILISI SORULARI (1) <<<
• 11 SOSYAL SINIFI 1. DÖNEM 1. YAZILI YOKLAMA SORULARIDIR.
• 11.Sınıf Türk Edebiyatı Yazılı Soruları
• Edebiyat Dersİ 11. SINIFLAR 2. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI
• 11.SINIFLARI 2.DÖNEM 2.TÜRK EDEBİYATI SINAVI SORULARI VE CEVAPLAR
• 11.SINIFLAR DİL VE ANLATIM DERSİ 2.DÖNEM 1.YAZILI YOKLAMA SORULARI